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2019年4月幼兒園課程

卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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課程理念


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設計幼兒園課程評價指標體系的原則之一是

  • A、生活性原則
  • B、主體性原則
  • C、一致性原則
  • D、整體性原則

案例:天天和凡凡已經是第二次進入聰明寶寶活動區域了,他們將盤子里所有的物品匆匆分完后，兩個人小聲嘀咕了一會兒便離開了活動區。幾天以后，當教師再次回到這個活動區時;只見活動區域堆滿了各種實物，包括娃娃家的調美、叉子;小超市的水果、蔬菜;理發店的梳子、洗發水等。天天和凡凡忙得不亦樂乎,他們也跟其他小朋友-樣從家里帶來了各種東西，包括花露水、手表、鑰匙等。在活動區城，幾乎每次活動都有的物品出現,聰明寶寶區域的材料豐富起來了。天天和凡凡的興趣又重新高漲起來了。

試根據區域活動材料投放的要求分析案例。

要求:觀點正確;分析合理符合相關理論;語言表達流暢

試述區域活動的價值。



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